Kategorie: Aus den Klassen

Am 27.05.2026 besuchten alle Klassensprecher*innen der 4. Klassen die Buchhandlung Junimond und nahmen dort für die gesamte Stufe die Lektüre „Der fliegende Klassenscooter“ in Empfang. Die Kinder lasen bereits am gleichen Tag darin und waren von dem Thema Zukunft und einer spannenden Geschichte sehr begeistert. Einige Kinder lesen es gerade schon ein zweites Mal und freuen sich auf das kleine Projekt im Deutschunterricht.

Das Klassenbeet-Projekt geht in die zweite Runde. In diesem Jahr kann jedoch aus organisatorischen Gründen nur die Jahrgangsstufe 2 daran teilnehmen. Im ersten Modul wurden die Klassenbeete aufgebaut und mit kleinen Salatsetzlingen bepflanzt. Nun gilt es, sie sorgfältig zu pflegen und zu hegen, damit bis zu den Sommerferien die erste Ernte eingefahren werden kann.

Die Freude über diese Nachricht war in der Klasse 4b riesengroß! Ihr Kunstwerk wurde aus 120 eingereichten Arbeiten ausgewählt. Es wird vom 21. März bis zum 10. April im Landtag mit weiteren Arbeiten ausgestellt werden. Auch ein Kalender soll gedruckt werden. Die Kinder der Otterklasse haben sich intensiv mit Kinderrechten im Kunstunterricht auseinandergesetzt, Ideen gesammelt, wie man diese darstellen könnte und dann mit großer Motivation für ein Gemeinschaftskunstwerk gebastelt. In der Mitte sieht man Kinder, die für ihre Rechte demonstrieren. Auf ihren Schildern steht unter anderem „Hört uns zu!“, „Unsere Meinung ist wichtig!“. Auf der linken Seite ist in schwarz-weiß eine Welt mit Krieg, Hunger, Kinderarbeit und Umweltzerstörung zu sehen. Rechts ist die „Traumseite“, wie die Kinder es nennen. Eine bunte Welt ist zu sehen, in der Kinderrechte umgesetzt werden.…

„Drängeln beim Einsteigen, Streit um den Sitzplatz, Pöbeleien, Anmache und Vandalismus: Auf dem Schulweg oder an der Haltestele können unter Schülerinnen und Schülern diese Probleme manchmal auftreten. Mit dem Ziel, das zu ändern, hat die RVK 2002 die SchulScouts ins Lebens gerufen. Die speziell im Umgang mit Kindern und Jugendlichen geschulten Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bieten kostenlose Einsätze zu verschiedenen Themen an Schulen an, die im Bedienungsgebiet der RVK liegen. Derzeit sind es über 100 Schulen, mit denen die RVK-SchulScouts seit mehreren Jahren erfolgreich zusammenarbeiten.“ Eine davon sind wir. Jedes Jahr findet für unsere Erstklässler die Busschule in drei Teilen statt. Im Mittelpunkt steht der gefahrlose und angstfreie Umgang im Bus. In Theorie und Praxis geht es dabei um Themen wie "das richtige Verhalten beim Einsteigen", "der Tote Winkel" und "Toben…

In den letzten Wochen haben Kinder der 4c fleißig in Lernzeiten, Pausen und zu Hause Arbeiten für den Wettbewerb zum Thema Kinderrechte erstellt. Die Ergebnisse seht ihr auf den Bildern. Einsenden durfte man nur einen Beitrag. Nach Abstimmung in der Klasse haben wir uns für die Erdkugel entschieden. Jetzt heißt es: Daumen drücken! Auch die Kinder der Klasse 4b sind mit einem Beitrag dabei: Die Kinder der Otterklasse haben sich in den letzten Wochen intensiv mit Kinderrechten im Kunstunterricht auseinandergesetzt, Ideen gesammelt, wie man diese darstellen könnte und dann mit großer Motivation für ein Gemeinschaftskunstwerk gebastelt. Die Fotos dazu werden wir demnächst in der Schule ausstellen. Drückt uns die Daumen!

Die Esel- und die Eulenklasse besuchte das Modul Boden am Turmhof. In einem kleinen Waldstück direkt hinter dem Turmhof lernten wir die Schichten des Waldbodens kennen und schlugen nacheinander mit einem großen Hammer einen Bohrer ein, um die Tiefe und den Aufbau der Erdschicht zu erforschen. Danach suchten wir mit Becherlupen viele Insekten und Spinnentiere und bestimmten diese mit der Hilfe von Bildkarten. Außerdem entdeckten wir eine Kröte, die sich schon einen ruhigen Platz für den Winter gesucht hatte. Sie hat sich aber gut versteckt.

Einige Klassen haben am Turmhof die Agentur für Kulturlandschaft bei der Ausbildung von neuen Referenten zu unterstützen. Dazu haben sie einige Module wie z.B. „Wasser“, „Wald“ oder „Wiese“ besucht. Auf in den Matsch! Über Wald und Wiesen ging es am Mittwoch gleich für drei Klassen zum Turmhof. Die Pandabären und die Robben haben im „Bach“ kleine Tierchen in ihren Becherlupen eingesammelt und bestimmt. Die Wale habe sich mit dem Thema Wald beschäftigt. Kurzbericht der Robben: Die Robbenkinder haben unter den Steinen und Stöcken im Wasser Wasserkrebse, Wasserskorpione und sogar eine Kröte und einen Frosch gefunden. Alle waren hellauf begeistert und konnten die Tierchen in ihren Bechern intensiv beobachten. Ganz so, wie echte Tierforscher haben sie die gefundenen Tiere in Kategorien eingeteilt, und wir konnten feststellen, dass die Qualität des Wassers…

Am Dienstag, den 1.10. hatte die Klasse 3a einen Projekttag zum Thema „Fast Fashion“ im Turmhof. In dem vierstündigen Programm erfuhren wir viel Spannendes rund um das Thema Kleidung. Denn Kleidung spielt für viele eine wichtige Rolle. Doch wie, wo und unter welchen Bedingungen wird diese hergestellt und wie sehen nachhaltige Alternativen aus? Dieser Projekttag warf einen kritischen Blick hinter die Kulissen der Fast Fashion Industrie. Mit kreativen Upcycling-Projekten haben wir zum Schluss alte Kleidung neugestaltet.

Die Klasse 3d besuchte am Dienstag, den 17.9.2024 das Museum Ludwig und lernte viel über das Thema "Skulpturen". Die Kinder sahen sich zwei verschiedene Skulpturen an und stellten selbst eine Skulptur nach. Anschließend durften sie selbst eine Skulptur im Sinne des Künstlers Gaston Chaissac herstellen. Die Ergebnisse waren toll und die Kinder hatten sehr viel Spaß!

Die gesamte Stufe 3 besuchte am Freitag, den 13.09.24, die Kölner Philharmonie und sahen sich das Konzert mit der Maus an. Gemeinsam sangen alle Kinder in der Philharmonie das zuvor erlernte Lied zur Melodie "Morgenstimmung" von Edvard Grieg. Das war ein tolles Erlebnis für alle!